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人教版高中地理必修3 第五章 问题探究 南水北调怎么调 学案(无答案)

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学案 一、学习目标 (1)说出南水北调工程的概况、线路; (2)说明南水北调工程的原因、调配方式和影响; (3)尝试阐释“先节约后调水,先治污后通水、先环保后用水”的原因; (4)培养科学研究的素养和态度。 二、方法指导 同学们可以通过搜集资料、观看纪录片《水脉》、观察图像、独立思考、交流合作等过 程,感受南水北调发生与发展的过程和规律,更加深入地理解和领悟南水北调的深远影响。 三、自主预习 课前资料搜集、自主完成下列内容: 1.(What) 描述我国南北方水资源分布现状,简介南水北调工程三条线路。 2.(Where) 结合自己课前搜集的资料,比较分析南水北调东、中、西三条线路。 工程量 调水量 水质 东线 现有条件 中线 西线 3.(When) 阅读教材 P95“北京年内各月气温、降水量示意图”、“长江流量示意图”,思考:北方什么季 节缺水?长江什么季节最适宜调水? 四、活动探究 探究一(Why) 流域 流域面积 占全国比 重(%) 北方 28.2 南方 36.5 水资源总 量(亿立 方米) 4054.2 22766.3 水资源占 全国比重 (%) 14.4 81 占全国人 口比重 (%) 43.5 54.4 占全国耕 地比重 (%) 58.2 36.6 人均水量 (立方 米) 938 4180 平均水量 (立方米 /公顷) 6810 61950 材料一:我国水资源地区分布很不表平1衡。我南国方水每资年源有的许区多域富分余布的水白流入大海,北方地区长 第1页 期干旱缺水,尤其是华北平原,缺水已严重影响到工农业生产和人民生活正常进行。与此同 时,人们的节水意识依然较差,水资源利用率低,水污染也很严重。南水北调工程全部建成 以后,每年的调水量相当于一条黄河的水量,可以有效缓解北方地区水资源紧缺状况,对于 保障我国粮食安全,恢复和改善生态环境,促进西部大开发具有重大意义。 材料二:长江干流长,流域面积广,水资源总量、人均水资源占有量和单位耕地平均占有量 都高于全国平均水平,属于丰水区,不仅年径流量稳定,而且年内径流季节,分配也较北方 各河流均衡,上游靠近西北干旱地区,中下游与缺水严重的华北平原相邻。 依据上述材料归纳我国南水北调的原因。(提示从自然因素和社会经济因素两个方面作答) 探究二(How) (1)读教材 P95 资料“南水北调受水区城市水资源供需差异及预测”,归纳总结受水区对调 来的水应重点保证哪个方面的需要? (2)分组讨论南水北调工程对调出区(南方)和调入区(北方)的影响(有利影响和不利 影响),面对不利影响,请你给出你的解决对策。 有利影响 不利影响及其你的对策 (调出区)南方地区 (调入区)北方地区 沿线地区 (3)阅读资料“前后两任总理对南水北调工程提出的要求”,阐述“先节约后调水、先治污 后通水、先环保后用水”的重要性。 五、练习反馈 1.我国南水北调的主要目的是( ) A.解决长江流域的洪涝问题 B.连通长江、淮河、黄河和海河四大水系 C.利用流域间的落差发电 D.缓解北方地区水资源不足的矛盾 2.和最新南水北调工程东线工程配套实施的首要工程是( ) A.航运设施工程 B.灌溉工程 C.节水工程 D.治污工程 3.南水北调中线一期工程水调出区位于( ) A.丹江口水库 B.淮河上游 C.长江江扬州段 D.三峡库区 4.国家决定提高自来水价格,其原因有( ) A.增加治理水污染的资金 B.加快水利基本设施的建设 C.增强人们的节水意识 D.水资源的供需矛盾日益突出 六、作业布置 结合你对南水北调工程的认识和感悟,写一篇 500 字的小论文。 第2页


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