您现在的位置:首页 > >

2019-2020年七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节第2课时当堂达标检测新版新人教版


2019-2020 年七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节第 2 课时当

堂达标检测新版新人教版

一、选择题

1.某青蛙饲养厂,为缩短青蛙幼体——蝌蚪发育为成蛙的周期,常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食。

这里所述的“某种激素”应该是( )

A.甲状腺激素 B.生长激素

C.性激素

D.胰岛素

4.某演员多才多艺,虽已成年,但身高只有几十厘米,他可能患的病症是( )

A.地方性甲状腺肿

B.呆小症

C.肢端肥大症

D.侏儒症

5.下列哪一种疾病不是由激素分泌紊乱引起的( )

A.巨人症

B.侏儒症

C.手足口病

D.糖尿病

6.饭后血糖浓度暂时升高,不久就恢复正常水平,这是下列哪种激素的作用( )

A.胰岛素

B.肾上腺素

C.甲状腺激素

D.生长激素

7.图甲是人体内分泌系统部分器官示意图,图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是

()

A.①分泌的生长激素过多

B.②分泌的生长激素过多

C.③分泌的甲状腺激素过多

D.④分泌的甲状腺激素过多

8.研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:

甲组后来加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发

育。下列判断错误的是( )

A.甲状腺能分泌甲状腺激素

B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

C.该实验证明甲状腺是内分泌腺

D.乙组在实验中起对照作用

9.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中 c~d 段血糖浓度快速下降的激素是( )

A.胰岛素

B.甲状腺激素

C.生长激素

D.雌性激素

10.研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作

见下表:

甲组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。下列判断错误的是( )

A.甲状腺能分泌甲状腺激素

B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

C.该实验证明甲状腺是内分泌腺

D.乙组在实验中起对照作用

二、非选择题

11.下图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下

列问题。

(1)若幼年期【 】________分泌的________过少,

会导致生长迟缓,身材异常矮小,但智力一般正常,称

为________。

(2)若幼年期【 】________分泌的激素过少,会导

致呆小症,患者身材矮小,智力________,生殖器官发育不全。

(3)饭后一段时间内,【 】________分泌的激素明显增多,若分泌不足,会导致________,由此

可知,当血糖浓度高于一定数值,在形成尿时,葡萄糖不能被全部________,而随尿排出体外。正

常人尿中偶有葡萄糖其原因是________________。

(4)“女大十八变,越变越好看”与图中【 】______分泌的________有关。

(5)人体内的各种激素________、________共同维持体内环境的相对稳定。

12.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:

(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签 A、B。

(2)在 A 缸和 B 缸中分别加入 2 000 mL 河水,并各培养 10 只同种、同一批的小蝌蚪。

(3)A 缸每隔一天加甲状腺激素 5 mg,持续 5 次。B 缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。

(4)每两天换 1 000 mL 河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

实验结果如下表:

根据实验步骤和结果,回答下列问题: (1)实验中 A 缸和 B 缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 _________________;B 缸的作用是___________________。 (2)根据实验结果你得出的结论是_________________________。 (3)如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,可再选择 10 只同种、同一批的小蝌蚪,将其 _______切除,其他培养条件应与_______缸相同 (填“A”或“B”)。
附:参考答案 一.选择题 1.C(解析:本题考查激素的概念。激素是由内分泌腺分泌的具有重要调节作用的物质,激素在血液 中的含量极其微小,但产生的调节作用却非常显著。不同类型的激素,其调节作用不同。故选 C。) 2.D(解析:本题考查内分泌腺的概念和实例。人体的腺体有内分泌腺和外分泌腺两种,内分泌腺 是一种没有导管的腺体,其分泌物是激素,直接进入血液中,如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等。 外分泌腺是一种有导管的腺体,其分泌物通过导管排出腺体外,如唾液腺。故选 D。) 3.A(解析:本题考查激素的功能。甲状腺激素由甲状腺分泌,可以促进生长发育,提高神经系统 的兴奋性,促进新陈代谢,可促进幼体的发育;生长激素由垂体分泌,主要功能是调节人的生长发 育,促进人体的生长;性激素由睾丸和卵巢分泌,其作用是促进性器官成熟、维持性功能;胰岛素 由胰岛分泌,其作用是调节糖类在人体内的吸收、利用、转化等。故选 A。) 4.D(解析:本题考查侏儒症与呆小症的区别。侏儒症患者是由于幼年时生长激素分泌不足,导致 身材异常矮小,但智力正常;呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少,患者不但身体矮小,而且智力 低下。由题干“某演员多才多艺”可以看出,该演员智力正常,可能患侏儒症。 故选 D。) 5.C(解析:本题考查的是激素分泌异常给人体造成的疾病。巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过 多造成的;侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足造成的;糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成人

体血糖升高而引起的;而手足口病是由病毒引起的。故选 C。) 6.A(解析:本题考查胰岛素对血糖浓度调节作用的理解。主要从以下两方面分析:(1)基本知识点 分析:胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。(2)易错点:对甲状腺激素与胰岛 素的功能分不清。故选 A。) 7.A(解析:本题主要考查激素分泌异常时的症状。垂体分泌的生长激素能促进人体的生长,如果 幼年时期垂体分泌的生长激素过多,则此人生长过快,所患病症为巨人症。故选 A。) 8.C(解析:本题考查甲状腺分泌甲状腺激素和甲状腺激素的作用。由表格中破坏蝌蚪的甲状腺, 蝌蚪停止发育,可知甲状腺与蝌蚪的发育有关;由丙组实验可知甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育。 由甲和丙综合分析可知甲状腺分泌甲状腺激素。表格中的乙组是为了做对照。所以选项 A、B、D 是 正确的。故选 C。) 9.A(解析:本题考查不同激素的作用。在四种激素中,胰岛素可促进血糖合成糖原、加速血糖分 解,从而降低血糖浓度。甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋 性;生长激素主要是促进人体的生长;雌性激素具有促进女性性器官成熟及第二性征出现的作用。 故选 A。) 10.C

二.非选择题

11.(1)① 垂体

生长激素 侏儒症

(2)② 甲状腺 低下

(3)⑤ 胰岛 糖尿病 重吸收 一次吃糖过多

(4)⑥ 卵巢 雌性激素

(5)相互协调 相互制约

12.(1)保证变量惟一

作对照

(2)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 (3)甲状腺 B



★相关文章:
热文推荐
友情链接: 幼儿教育 小学教案 初中教案 高中教案 职业教育 成人教育