您现在的位置:首页 > >

小学六年级校园安全主题班会教案

发布时间:

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 小学六年级《校园安全主题班会》教 案 《校园安全主题班会》教案 (六三)班 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示 牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:六年级三班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 一 导入班会 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在 自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在 欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊, 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步 伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生, 我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样 做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架; 不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、 走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不 抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防 范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程 序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带 任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、 社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级 批准后方可进行。 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的 基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的 关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法, 严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严 的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以 排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出 示警示牌,学生指认) 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多, 它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留 心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我 们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察, 加倍小心,尽量避免受伤。 2、像这种情况,我们班发生过吗? a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b. 在教室里互相追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找 一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言) 师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是 学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自 己的问题可要及时改正,防患于未然。 4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。 答对就得一颗星。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 确的是() a、原谅同学或报告老师,让老师处理。 b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保 质期,生产单位。 b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的 “路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. d、告诉老师 (5)遇到火灾时,拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边 走 c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断题: (1)使用刀具时,互相比划、打闹。 () (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 () (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己 的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 四、班会尾声 同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这 次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在 学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢 记心中。时时刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 《校园安全主题班会》教案 (六三)班 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示 牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:六年级三班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 一 导入班会 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在 自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在 欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊, 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步 伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生, 我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样 做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危 险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架; 不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、 走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不 抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防 范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程 序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带 任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、 社会活动等,要事先制定好活动安全方


热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 幼儿教育 小学教案 初中教案 高中教案 职业教育 成人教育