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2018幼儿园个人工作总结4篇


2018 幼儿园个人工作总结 4 篇

本文目录 2017 幼儿园个人工作总结 幼儿园个人工作总结 幼儿园 个人工作总结范文 幼儿园个人工作总结 时间的脚步从不停歇,我们从忙忙碌碌中送走了 xx 年,不知不觉迎 来了 xx 年。跟小朋友在一起的时光似乎特别快,在共同生活学习的 这一年里,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪 感,转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。集体生活, 使孩子们学会了许多,各方面进步也不错。回想来我们付出的艰辛和 努力, 看到今天孩子们取得的进步, 心中感慨不已, 的是充满了甜蜜。 在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、 辣尽在其中。 在 xx 年中,我逐渐的走向成熟,付出的是汗水和泪水,然而我收获 的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在工作中,我凡事都勤勤恳 恳,脚踏实地地去做。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去, 以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、师德方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规 章制度。 能认真的参加政治学习, 做好笔记。 平时能严格的要求自己, 以师德的要求时刻提醒自己。 树立高度的责任心对待幼儿园中的新的 教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度
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和幼儿应对。 为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪, 始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既 是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不 快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文 雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美 情趣。 二、师能方面 加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境: 我结合本班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境, 让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与 同伴的积极应对。 在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简 单意义上幼儿的参与, 而是让幼儿出主意、 参与设计、 参与材料收集、 布置、 参与环境的管理, 体现幼儿的思维、 幼儿的发现、 幼儿的操作、 幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索, 在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。 并创设了幼儿 感兴趣的活动区。 2、教育保育方面 根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿 潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出 发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主 题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼 儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经
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验而成长。 在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动, 在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容, 严格按照周计划开展 活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的 自主学习进行了研究和实践, 努力探索孩子自主学习的所需要的条件 和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念 和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组 教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有的交流和 对话。 三、其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识, 浏览站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间 进行学历学习、 电脑专业学习, 让自己永远处于一湾活水、 碧水之中。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出 我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。 我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心, 使他们能在 人生的道路上迈出坚实的第一步。通过这一年的工作中,我很幸运学 到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在 环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的 服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试努力 把工作做的更好。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小 天地里充满童心世界的真、善、美吧!幼儿园个人工作总结 2017 幼
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儿园个人工作总结 | 返回目录 一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面 都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总 结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断 提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育 观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依 法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一 位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上 课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活 和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题, 制定出切实可行的月计 划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使 用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏 为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不 断地对自己的教育实践进行反思, 找出问题的症结, 改进教育的方式、 策略等,收到了一定的效果。 一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
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围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》 、 《有礼貌的猪宝宝》 、 《白 米饭》 、 《别人的东西我不拿》 、 《我的一家》等多次主题活动,培养幼 儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、 乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都 说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有 28 个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点 的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的 纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进 步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼 儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对 幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心, 更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼 儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对 少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批 评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到 遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上 课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语, 有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有 了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好
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的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动 室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。 要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的 卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩 子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家 庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及 时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使 家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨 符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎 实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻 阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自 己充电。 同时向有经验的教师请教, 干中学、 学中干, 不断积累经验, 使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖, 得到了领导和同事们的肯定。 在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自 制教(玩)具比赛中,荣获三等奖。 四、认识不足,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。
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但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的 一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。幼儿园个人工 作总结范文 2017 幼儿园个人工作总结 | 返回目录 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个 学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声,幼儿园教师 个人总结。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也 不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以 便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能 提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本 领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同 实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训, 认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的 中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省 幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。本学 期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、 勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这 样才能使其他老师充分把精力投入到工作中, 在工作中从不计较个人 得失,充分发挥”你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致 地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有 组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见
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成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。二、勇于改革,开拓 活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教 育理念, 带领其他教师认真探讨、 领会 《福建省幼儿园教师教育用书》 的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动 相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展 的课程。如:”我是好宝宝”、”花儿朵朵”、”马路上”、”有趣 的水”、”夏天的水果”、”夏天的蔬菜”、”天线宝宝”等活动, 为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长 资源, 使活动开展得活泼生动、 丰富多彩, 使幼儿在”玩”中”学”, 去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的 积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据 每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步, 三、坚定信心,规范良好常规俗语说:”没有规矩,难成方圆”。 良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏, 即能使神经系统得到有 益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为 今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据班级计划中我班的几 个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成 一是制作”幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分 别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼 儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励; 二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性 对个别幼儿进行教育,做到”三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具
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轻; 三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工 作目的、步调一致,目前已有一定的效果; 四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿 跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级 常规初见成效, 在升中班后, 将进一步加大培养力度, 争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学作为”双语班”的教师,首先我对自己 严格要求,在”一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉 语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的 英语老师辅导我们, 经过一段时间的学习, 英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色, 本着小班幼儿的年龄特点, 我同其他教师采取一些行之有效的教学手 段。一是在”一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短 语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短 语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种 形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过 触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让 幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的 abc 学 习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐 趣。工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增 强了,在”一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师 开设”有趣的 a、b、c”课题,在”以老带新”活动评比中获第一名,
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并参加课改汇报课。 五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱护自己、爱 护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好 的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为”有趣的 水”活动中, 我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿 观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说 水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来 使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。 六、密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的 家访活动和”家长接待日”活动中, 我同其他教师一道及时向家长反 馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必 须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一 手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对 于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长 配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有:张艺萱、刘昱、 林正烜、高宇、邓长屹等。为了充实家长们的育儿经验,每月都及时 更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经 验,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长 中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜 的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面, 同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有 听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼
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儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不 够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验, 在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理 念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮 丽花朵。 幼儿园个人工作总结 2017 幼儿园个人工作总结 | 返回目录 望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声, 范文之工作总结: 幼儿园教师个人总结。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作 经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教 育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。 我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真 做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计 划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中 学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也 得到个性的发展。 1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划 中我班的几个弱点, 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形 成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我
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有针对性对个别幼儿进行教育, 做到”三轻”即: 说话轻、 拿玩具轻、 玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活 动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计 好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体 素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注 意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到 自我发展,工作总结《幼儿园教师个人总结》 。通过改变传统的方法, 在每次活动中, 我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图 片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的 互动中,使幼儿得到发展。 三、业务学习方面: 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不 断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分 析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业 知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育 行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上 的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关 幼教方面的书籍, 从中了解最新的幼教动态, 学习幼教杂志上的文章, 了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下 来, 并同时向有经验的老教师请教, 干中学、 学中干, 不断积累经验,
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使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在 先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。 我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关 注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现 问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进 行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。”是不会搭房子 吗?还是什么问题呢?”后来我发现, 是因为建筑区的辅助材料小动物 数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们 能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调 整了建筑区的辅助材料的投放数量。 并引导幼儿用各种辅助材料丰富 自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没 有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家 长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们 的一致认可和表扬。我创设的”爱心服务站”受到了家长的,在那可 以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家 长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总 动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩 子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足: 1、在下学期的工作中力争做到”今日事今日毕”,避免因自身懒惰 思想造成的拖拉现象。 2 、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能
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力。高尔基曾经说过:”谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人, 他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努 力克服自身的弱点,争取更大的进步。 相关内容 幼儿园个人工作总结 1500 字 2017 年幼儿园个人教学工作总结 2016 年 12 月幼儿园个人总结范文 2016 年最新幼儿园个人总结 2016 年度期末幼儿园个人工作总结 第二学期幼儿园个人工作总结 2016 年幼儿园个人的总结 2016 最新幼儿园个人工作总结 2016 年幼儿园个人工作总结 2016 幼儿园个人总结范文

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