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2020春六年级数学下册第2单元百分数(二)综合与实践生活与百分数教学课件新人教版_图文

发布时间:

2 百分数(二)
综合与实践 生活与百分数

一 复习导入
复习: 1.什么是利息?怎样计算利息?
利息=本金×利率×存期 2.利息的多少由哪些因素决定?

二 探究新知
活动1: 1、学生先在组内交流自己调查到的利率表,
并说说你是如何调查到的,再全班展示。
2、再对照一下课本11面的利率表,它们 有何不同?

二 探究新知 国家为什么要调整利率?
社会主义国家调整利率,不仅是为了保持经济 的稳定协调发展,还是为了调整好各种利益关系。 在社会主义经济中,虽然不存在周期性经济危机的 内在矛盾,国家也需要调控利率,以促进国民经济 协调稳定发展。不仅如此,由于利息是利润的一部 分,利率关乎各个方面的利益关系,所以为了合理 安排这些利益关系,国家必须对利率进行调控。

二 探究新知

活动2:

李阿姨准备给儿子存2万元,供他六年后上大学, 银行给李阿姨提供了三种理财方式:

普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。

梳理一下本题的条件和问题: 本金: 20000元

问题:

可存的年限: 6年 资金用途: 子女教育

怎样存款收益最大? (利息最多)

二 探究新知
储蓄有哪些种类?
活期储蓄 定期储蓄 教育储蓄
国债

二 探究新知

储蓄名称 2015年后,教育储储蓄时蓄间存款新规, 存期分为一年、三年和六年。一

存期 年利率%

活期年 存期整三和取月个三储年蓄半期存年教款育利一年储率蓄计二按息年同;期六三整年年

五年

活期储蓄 0.3期 款5 按利五率活但期利年计储率期息蓄偏整。方低存便,整、不取灵予活考定,虑期。储蓄存

定期储蓄 国定债期1是.储10一蓄利种1.率国30比家活发1期.50 2.10 2.75 2.75

教育储蓄 行储的蓄债高券,可,以它考分虑为2。.25

3.33 3.60

国债 三年期和五年期。

4.00 4.42

根据题意,李阿姨有几种选择?分别是什么?

序号 定期储蓄存款方案
1 一年期存6次 2 两年期存3次 3 三年期存2次 4 五年、一年期存2次 5 一二三年期存3次 6 一三二年期存3次 7 二一三年期存3次 8 二三一年期存3次

到期金额
21868.87 22627.32 23436.13 23091.25 22897.69 22897.69 22897.69 22897.69

序号

其它存款方案

到期金额

1 三年期教育储蓄存2次 2 六年期教育储蓄存1次

24195.6 24320

3

五年期国债1次+一年期 教育储蓄1次

24969.45

4

三年期国债1次+三年期 教育储蓄1次

24637.76

5 三年期国债存2次

25088

二 探究新知
确定储蓄原则: 能定期不活期, 能长期不短期, 能国债不储蓄。



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